Γενικός

Αγωγή παιδείας στο νηπιαγωγείο

Αγωγή παιδείας στο νηπιαγωγείο


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Όπως είναι γνωστό, τα παιδιά στη χώρα μας αρχίζουν να λαμβάνουν εκπαίδευση αλφαβητισμού σε δημοτικά σχολικά έτη. είναι ελλιπείς.

Εάν προετοιμάσετε το παιδί σας σωστά για την εκπαίδευση αλφαβητισμού στην παιδική ηλικία, το παιδί σας δεν θα έχει πολλές δυσκολίες τις πρώτες μέρες του δημοτικού σχολείου. Έχουμε προετοιμάσει για εσάς τι πρέπει να κάνετε για να διευκολύνετε αυτή την περίοδο. Εφαρμογή από εσάς !!!

Εκπαίδευση αλφαβητισμού στο νηπιαγωγείο:

Η αδελφική εκπαίδευση αποτελείται από 5 επιμέρους βήματα στην προσχολική περίοδο.

1.Ανάπτυξη της χωρητικότητας λέξεων
2.Φωνολογική συνειδητοποίηση
3.Αναγνώριση επιστολών
4.Κατανόηση βιβλίων και άλλων άρθρων
5.συμπλέκτης

Βελτίωση της χωρητικότητας του Word:
Ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες για την καλή γλωσσική ανάπτυξη είναι το λεξιλόγιο.Όσο περισσότερα παιδιά ακούν και χρησιμοποιούν αυτά τα λόγια, τόσο ταχύτερα είναι η γλωσσική ανάπτυξή τους Πολλές μελέτες δείχνουν ότι το λεξιλόγιο διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην επιτυχία του σχολείου. Επομένως, προσπαθήστε να δημιουργήσετε περιβάλλοντα όπου τα παιδιά σας μπορούν να βελτιώσουν το λεξιλόγιό τους. Τι μπορεί να είναι αυτά τα περιβάλλοντα;

● Διάφορες συζητήσεις: Συζητήστε με το παιδί σας, ακούστε τον / της, ρωτήστε τι σκέφτεται για διάφορα θέματα. Ετοιμάστε περιβάλλοντα όπου μπορεί να μιλήσει τόσο σε ενήλικες όσο και σε συνομηλίκους.

● Αναπαραγωγή τραγουδιών, ποιημάτων, ετικετών δακτύλων και διαφόρων παιχνιδιών κίνησης.

● Όποτε νομίζετε ότι έχετε ακούσει μια νέα λέξη, ρωτήστε τον αν το καταλαβαίνει. Αν λέει ότι καταλαβαίνει, ρωτήστε τον τι έχει καταλάβει (αν παρεξηγηθεί, παρακαλώ μην τον προειδοποιήσετε σκληρά, αντί να κάνετε μετριοπαθείς εξηγήσεις και να τον ενθαρρύνετε να μάθει), αν δεν το κάνει, προσπαθήστε να του πείτε με απλές προτάσεις.

● Να τον διαβάσετε δυνατά και να του πείτε για τα λόγια που δεν γνωρίζει.

Φωνολογική ευαισθητοποίηση:
Η φωνολογική συνειδητοποίηση μπορεί να οριστεί ως η ακοή και η κατανόηση των φωνών στη γλώσσα του λόγου.

● Διδάξτε τραγούδια, ποιήματα και ποιήματα με παρόμοιους ήχους και αφήστε το παιδί να τα παρατηρήσει.

● Βρείτε λέξεις που ξεκινούν με τις ίδιες συλλαβές ή ήχους και εφιστούμε την προσοχή των παιδιών σε αυτούς τους ήχους και τις συλλαβές.

● Σε τραγούδια όπου επαναλαμβάνονται οι ίδιοι ήχοι, εντοπίστε κινήσεις που ταιριάζουν σε αυτούς τους ήχους (όπως παλαμάκια).

● Μπορείτε να δημιουργήσετε λέξεις που δεν έχουν νόημα, αλλά να ομοιοκαταληξούν και να παίζετε παιχνίδια που ταιριάζουν λέξη με το παιδί σας.

Αναγνώριση επιστολών:
Η αναγνώριση των γραμμάτων δεν έχει σκοπό να διδάξει στα παιδιά πώς να διαβάσουν τα γράμματα, αλλά αυτά που θέλουν να μας πουν αυτά τα γράμματα. Τα γράμματα είναι σύμβολα που βοηθούν να μεταφράσουμε τις υπάρχουσες φωνές σε γραπτή γλώσσα. Σε πολλά χρόνια, πολλά παιδιά μπορούν να γράψουν το δικό τους όνομα και το επώνυμό τους. Τι μπορείτε να κάνετε για να αναγνωρίσετε τα γράμματα;

● Δημιουργήστε διάφορα kelimer χρησιμοποιώντας μαγνητικά γράμματα (μπορείτε να γράψετε το όνομά του στο ψυγείο)

● Μπορείτε να πάρετε διάφορα μοτίβα επιστολών για να σας ενθαρρύνουμε να γράφετε γράμματα.

Κατανόηση βιβλίων και άλλων άρθρων:
Η κατανόηση των γεγονότων σε ένα βιβλίο ή σε οποιοδήποτε άρθρο που διαβάζεται είναι σημαντικό στοιχείο για την παιδεία αλφαβητισμού. Μπορείτε να βελτιώσετε την ικανότητα κατανόησης του παιδιού σας διαβάζοντας διαφορετικά βιβλία (γραμμένα με διαφορετικούς τρόπους). Πείτε ότι είναι? διδάξτε ότι υπάρχουν διαφορετικοί χαρακτήρες σε κάθε ιστορία. βεβαιωθείτε ότι υπάρχει ένα συγκεκριμένο μέρος όπου κάθε ιστορία λαμβάνει χώρα και ότι τα γεγονότα στην ιστορία πραγματοποιούνται με μια συγκεκριμένη σειρά.

● Προσέξτε να μην διαβάζετε πολύ γρήγορα κατά την ανάγνωση ενός βιβλίου, γιατί αν διαβάσετε πολύ γρήγορα, το ενδιαφέρον του παιδιού σας θα μειωθεί.

συμπλέκτη:
Εάν το παιδί σας είναι σε θέση να καταλάβει τι λέγεται και διαβάζεται, έχει μια καλή ικανότητα κατανόησης.

● Πείτε του ιστορίες και σταματήστε οπουδήποτε στην ιστορία και πάρτε τη γνώμη του για τα υπόλοιπα (τι πιστεύετε ότι ο ήρωάς μας θα πρέπει να κάνει στη συνέχεια;).

Επικοινωνήστε απευθείας με το Idil

Καταρτίστηκε από το Δημιουργικό Πρόγραμμα Σπουδών και την Ανάπτυξη Ζωής.



Σχόλια:

  1. Conley

    Αυτό το μήνυμα, καταπληκτικό))), μου αρέσει :)

  2. Lamarr

    Βεβαιώνω. Έτσι συμβαίνει. Μπορούμε να επικοινωνούμε πάνω στο θέμα αυτό. Εδώ ή στο PM.

  3. Ruben

    Περίεργη ερώτηση

  4. Skelton

    Σε αυτό κάτι είναι. Ευχαριστώ για την εξήγηση, όσο πιο εύκολο, τόσο το καλύτερο...

  5. Nejinn

    Κάνεις λάθος. Ας συζητήσουμε. Γράψτε μου στο PM, θα επικοινωνήσουμε.



Γράψε ένα μήνυμα

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos