Γενικός

Πώς πρέπει να αντιμετωπίζονται τα παιδιά ηλικίας 1-6 ετών;

Πώς πρέπει να αντιμετωπίζονται τα παιδιά ηλικίας 1-6 ετών;

Όταν μεγαλώνουμε ένα παιδί ή περάσουμε χρόνο με ένα παιδί, αναμένουμε συνεχώς από αυτόν να κάνει κάτι νέο και να μάθει κάτι νέο. Συγκεκριμένα, οι γονείς είναι πιο ανυπόμονοι από οποιονδήποτε και τα παιδιά τους μπορεί να είναι αναστατωμένοι ή ακόμα και να ανησυχούν όταν δεν μπορούν να κάνουν ό, τι θέλουν. Ωστόσο, όταν γνωρίζετε τι μπορούν ή δεν μπορούν να κάνουν τα παιδιά σας ανάλογα με την ηλικία τους, δεν θα τα πιέσετε πάρα πολύ και θα ανησυχήσετε μάταια.

Τι μπορεί να κάνει το παιδί σας τα πρώτα έξι χρόνια;

Η μη Μοιράσου το:

Δεν είναι σωστό να περιμένετε από το παιδί σας να μοιράζεται τα υπάρχοντά του με κάποιον σε νεαρή ηλικία. Επειδή η έννοια της ελευθερίας των παιδιών σε αυτή την ηλικία περιορίζεται στα πράγματα που έχουν, έχουν το δικαίωμα να τα χρησιμοποιούν όπως θέλουν και θέλουν να τα χρησιμοποιήσουν στο τέλος. Αλλά όταν τους ζητάμε να μοιραστούν αυτά τα πράγματα με κάποιον άλλο, απομακρύνουμε την αίσθηση της ελευθερίας τους και αφήνουμε τους σε μια κατάσταση που ποτέ δεν περίμεναν. Δεν πρέπει να τους αναγκάσουμε να μοιραστούν και να περιμένουν τον χρόνο τους.

Δεν μπορώ να ζητήσω συγγνώμη:

Η συγγνώμη είναι ένας από τους πρώτους κανόνες που διδάσκουμε στα παιδιά. Ωστόσο, η προσδοκία τους να κατανοήσουν και να εφαρμόσουν αυτή την εθιμοτυπία δεν είναι κατάλληλη για την ανάπτυξη της ηλικίας του παιδιού. Για να ζητήσει συγγνώμη, το παιδί πρέπει να έχει την ενσυναίσθηση και να καταλάβει ότι αυτό που κάνει είναι λάθος. Ωστόσο, σε αυτή την ηλικία, όταν το παιδί είναι απασχολημένο να ανακαλύψει τα συναισθήματά του, δεν μπορεί να καταλάβει τα συναισθήματα ενός άλλου ατόμου, οπότε δεν μπορούμε να περιμένουμε από αυτούς να μάθουν να ζητούν συγγνώμη σε πραγματικούς όρους.

Δεν μπορείτε να εστιάσετε σε περισσότερα από ένα πράγματα:

Εάν δίνετε περισσότερες από μία δραστηριότητες ταυτόχρονα σε παιδιά σε νεαρή ηλικία, αυτό μπορεί να τους αναγκάσει και να τους προκαλέσει να αποτύχουν. Επομένως, είναι απαραίτητο να δώσουμε οδηγίες σε παιδιά αυτής της ηλικίας μία προς μία και να τα εξηγήσουμε όταν τους χρειάζονται.

Κάνε φίλους:

Τα παιδιά έχουν διαφορετικές κοινωνικο-συναισθηματικές εξελίξεις, οπότε ο χρόνος για κάθε παιδί να είναι έτοιμος για κοινωνικές σχέσεις δεν συμπίπτει. Κάθε φορά που τα παιδιά αισθάνονται έτοιμοι για κοινωνική επαφή, αρχίζουν να δημιουργούν τους δικούς τους φίλους και να αναπτύσσουν σχέσεις με τους ανθρώπους χωρίς να χρειάζονται τη βοήθειά σας. Εάν τους αναγκάζετε συνεχώς να κάνετε φίλους όταν δεν είναι έτοιμοι για μια κοινωνική σχέση, μπορείτε να καταστρέψετε την αυτοπεποίθησή τους.

Αδυναμία να εκφραστεί πολύ καλά:

Τα παιδιά δεν υποβάλλονται σε καμία εκπαίδευση στην ανάπτυξη γλωσσών μέχρι να αρχίσουν το δημοτικό σχολείο, μαθαίνουν μόνο τις λέξεις και τους ήχους που ακούν γύρω τους. Αν και κάθε είδους εμπειρία επηρεάζει θετικά την γλωσσική τους ανάπτυξη, δεν τους επιτρέπουν να φτάσουν σε επαρκές επίπεδο. Έτσι, τα παιδιά μπορεί να μην έχουν τις δεξιότητες λεξιλογίου και έκφρασης που είναι απαραίτητες για να εκφραστούν. Επομένως, είναι πολύ σημαντικό να τους ακούσετε και να καταλάβετε τι θέλουν να πουν. Διαφορετικά, τους αναγκάζουμε να κάνουν κάτι που δεν θέλουν να κάνουν, και σπάζουμε την εμπιστοσύνη και την ειρήνη τους.

Να είναι σε θέση να διακρίνει μεταξύ της φαντασίας και της πραγματικότητας:

Χάρη στην προηγμένη φαντασία και δημιουργικότητα, τα παιδιά συχνά κατασκευάζουν πολλά παιχνίδια που δεν μπορούμε να τα καταλάβουμε. Διάφορα τηλεοπτικά προγράμματα και παιχνίδια εξάγουν επίσης τη φαντασία τους και αναγκάζουν τα παιδιά να ζουν σε διαφορετική διάσταση. Έτσι, όταν τα παιδιά σας δεν μπορούν να διακρίνουν μεταξύ της πραγματικότητας και της φαντασίας, μην τα αγνοήσετε και προσπαθήσετε να συλλάβετε αυτό που αισθάνονται. Η μη κατανόησή τους μπορεί να τους προκαλέσει να αποστασιοποιηθούν από εσάς όσο μπορούν να βλάψουν την εμπιστοσύνη τους.

Επικοινωνήστε απευθείας με το Idil


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos