Γενικός

Σύνδρομο προσκόλλησης σε παιδιά ενός έτους

Σύνδρομο προσκόλλησης σε παιδιά ενός έτους

Η προσάρτηση σημαίνει έναν θετικό, υγιή και ισχυρό συναισθηματικό δεσμό μεταξύ του παιδιού και των γονέων του - ή του ατόμου που νοιάζεται. DBE Ινστιτούτο Συμπεριφορικών Επιστημών Τμήμα Παιδιών και Νέων Ψυχολόγων Nur Dinçer Genç "Το μωρό μπορεί να επιβιώσει με αυτή την προσκόλληση. Η προσάρτηση είναι διμερής και ενισχύεται όλο και περισσότερο από το γεγονός ότι και οι δύο πλευρές ικανοποιούν τις ανάγκες του άλλου

Το μικρό παιδί σας αναπτύσσεται και αναπτύσσεται γρήγορα σε κάθε πτυχή. Τώρα μπορεί να σταθεί χωρίς υποστήριξη, ακόμα και να κάνει τα πρώτα του βήματα. Εν ολίγοις, το παιδί σας είναι τώρα ένα έτος! Άλλες συμπεριφορές που παρατηρούνται στο παιδί σας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου μπορεί να είναι:

  • Δεν χρησιμοποιεί πλέον τα πράγματα που παίρνει στο στόμα του και τα χρησιμοποιεί για άλλους σκοπούς. Η πιο συχνή συμπεριφορά του είναι να πετάξει τα χέρια του.
  • Η οπτική μνήμη του είναι πολύ καλά αναπτυγμένη και εύκολα βλέπει και βρίσκει ακόμη και μικρά πράγματα.
  • Ενδιαφέρεται για τους ανθρώπους γύρω της, ιδιαίτερα απολαμβάνει παιδιά, αλλά δεν μπορεί να παίξει μαζί.
  • Αρχίζει να αποφεύγει τους ξένους, αντιδρά σε αυτούς, τους φόβους ή τις κραυγές.
  • Εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη μητέρα, παρατηρείται μακροχρόνια κραυγή όταν διαχωρίζεται από τη μητέρα. Ακολουθεί τις εκφράσεις του συναισθήματος στο πρόσωπο της μητέρας του και εντυπωσιάζεται από αυτό. Οι απομιμήσεις πολλαπλασιάζονται, οι κινήσεις της μητέρας, το γέλιο,
    προσπαθεί να μιμείται ήχους, διδάσκονται τραγούδια και παιχνίδια.
  • Προσπαθεί να εξηγήσει τι θέλει με σημάδια και χρησιμοποιεί μερικές συγκεκριμένες λέξεις και ήχους.
  • Έχει τώρα περισσότερο κατά νου. Όταν παίζετε ένα παιχνίδι, μπορείτε να σκεφτείτε το παιχνίδι που έχετε ξεχάσει μέσα και να πάτε να το πάρει και να συνεχίσει το παιχνίδι.
  • Η επικοινωνία σας θα γίνει ισχυρότερη καθώς αρχίζει να κατανοεί καλύτερα τι λέτε.

Τι είναι η προσάρτηση;

Ο ψυχολόγος Nur Dinçer Genç λέει: "Η προσκόλληση είναι ένας θετικός, υγιής και ισχυρός συναισθηματικός δεσμός μεταξύ του παιδιού και του πατέρα του ή του φροντιστή του". "Το μωρό μπορεί να συνεχίσει τη ζωή του με αυτή την προσκόλληση. Η προσάρτηση είναι διμερής και ενισχύεται όλο και περισσότερο και από τις δύο πλευρές που ικανοποιούν τις ανάγκες του άλλου. Καθώς το μωρό αγγίζεται και μιλάει με συμπόνια και αγάπη και ανάγκες ικανοποιούνται, η μητέρα ή ο φροντιστής θα είναι περισσότερο συνδεδεμένη και καθώς η μητέρα αποκρίνεται στο μωρό, θα υπάρξει ένας ισχυρότερος δεσμός μεταξύ τους ».

Τύποι συνημμένων

  • Ο πρώτος τύπος είναι ένα μοντέλο που βασίζεται σε εμπιστοσύνη. Η μητέρα κατανοεί τις ανάγκες του παιδιού, δίνει σωστή απάντηση εγκαίρως και κάνει το παιδί ασφαλές. Όταν το παιδί φωνάζει, τον πλησιάζει με συμπόνια.
  • Ο δεύτερος τύπος έχει ζεύξη απόστασης. Η μητέρα δε δέχεται τις προσπάθειες του παιδιού να πλησιάσει και να συμπεριφέρεται από απόσταση. Οι ανάγκες του παιδιού αγνοούνται από τη μητέρα. Ο τύπος του παιδιού που αποφεύγει αυτό το είδος προσκόλλησης συμβαίνει. Το παιδί αποφεύγει να εκφράζει τα συναισθήματά του στη μητέρα και γίνεται ένας τύπος που δεν μπορεί να εκφράσει τα συναισθήματά του στην ενηλικίωση.
  • Ένας άλλος τύπος προσκόλλησης είναι ότι η μητέρα είναι ασταθής. Μερικές φορές το παιδί φροντίζει υπερβολικά και μερικές φορές η μητέρα δεν αντιδρά σε καμία ανάγκη. Δεδομένου ότι το παιδί δεν γνωρίζει πώς θα αντιδράσει η μητέρα και αν οι ανάγκες της θα αντιμετωπιστούν σε αυτή την κατάσταση, αυτό το είδος προσκόλλησης οδηγεί σε μια ανησυχητική, μη αγχωτική δομή στο μέλλον.

Ο ψυχολόγος Nur Dinçer Genç λέει: «Ορισμένες απόψεις λένε ότι η σχέση που ένα άτομο έχει με τη μητέρα του κατά τη βρεφική ηλικία καθορίζει τη φύση της σχέσης με άλλους ανθρώπους κατά την ενηλικίωση. Τι είδους προσκόλληση δείχνουν τα παιδιά μέχρι την ηλικία των 1 ετών μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στη μελλοντική τους ζωή. Η προσάρτηση δεν πρέπει να είναι ούτε περισσότερο ούτε λιγότερο, αρκετή. Εάν η προσκόλληση συμβαίνει με υγιή τρόπο, το παιδί θα είναι σε θέση να δημιουργήσει υγιείς κοινωνικές σχέσεις, να έχει μια υγιή ψυχική ζωή, να αναπτύξει δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και να γίνει ένας ασφαλής ενήλικας. Η μητέρα και ο πατέρας πρέπει να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται σωστά στις ανάγκες του παιδιού και να εγκαθιστούν στενή σχέση. Θα πρέπει να ανταποκρίνεται έγκαιρα στο κραυγασμένο ή φοβισμένο παιδί και να μπορεί να ηρεμεί τις ανησυχίες του. Αυτές οι απαντήσεις πρέπει να είναι συνεχείς και το παιδί πρέπει να γνωρίζει ότι μπορούν να βλέπουν την ίδια προσέγγιση από τους γονείς τους κάθε φορά. Η αύξηση των παιδιών είναι μια διαδικασία που ξεκινάει κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Καθώς η μητέρα αναγνωρίζει και καθορίζει σωστά τα συναισθήματά της, θα δημιουργήσει ένα πιο υγιές μητρικό μοντέλο για το μωρό της. Εάν αποφύγει να τα αναγνωρίσει και να τα αγνοήσει, εάν δεν λάβει υποστήριξη, θα είναι αναπόφευκτο ότι θα υπάρξει μια περίοδος έντασης και άγχους και ότι αυτό θα επηρεάσει το μωρό. Η σύνδεση είναι αποτέλεσμα αμοιβαίας αλληλεπίδρασης. Η προσάρτηση θα επηρεάσει τη συμπεριφορά και τις στάσεις της μητέρας καθώς και τα χαρακτηριστικά του μωρού ».

Κατά τη διάρκεια της περιόδου μέχρι 1 έτους οι γονείς θα πρέπει να δώσουν προσοχή στα εξής:

  • Φυσική επαφή με το μωρό στις πρώτες ώρες μετά τη γέννηση (μητέρα και πατέρας)
  • Τόνωση του πεινασμένου μωρού με θηλή για να καλέσει ένα αντανακλαστικό πιπίλισμα
  • Συχνή επαφή με το σώμα
  • Επικοινωνία μάτι με μάτι
  • Ανταποκρινόμενοι στο κλάμα "συμπεριφορές"
  • Εθελοντική αλληλεπίδραση με το μωρό, όχι μόνο σε στιγμές ανάγκης αλλά και χωρίς ανάγκη
  • Η μητέρα και ο πατέρας παίζουν διαδραστικά παιχνίδια με το μωρό

Παιδιά ηλικίας έως 1 έτους