Γενικός

Ζώντας με επιθετικά παιδιά

Ζώντας με επιθετικά παιδιά

Τα μωρά αντιδρούν με το κλάμα όταν συναντούν καταστάσεις που δεν τους αρέσει ή βρίσκουν αρνητικά, ενώ παιδιά 2-3 ετών αντιδρούν σε φωνές ή χτυπήματα. DBE Ινστιτούτο Συμπεριφορικών Επιστημών Κλινική Ψυχολόγος Merve Soysal, «Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά δεν κατευθύνονται προς τις εκρήξεις θυμού μπορεί να έχουν σοβαρά προβλήματα στο μέλλον», λέει στις οικογένειες για την κρίση θυμού.

Όποια και αν είναι η ηλικία μας, βιώνουμε πολλά συναισθήματα κατά τη διάρκεια της ημέρας καθώς η ζωή συνεχίζεται. Ορισμένα από αυτά θεωρούνται ως "θετικά sevgi ως αγάπη, απόλαυση και ψυχαγωγία, ενώ άλλα θεωρούνται ως" αρνητικά "ή αρνητικά, όπως το μίσος, η ζήλια, ο θυμός και ο φόβος. Στην πραγματικότητα, όλα τα συναισθήματά μας γεννιούνται ως φυσική συνέπεια πολλών γεγονότων και δεν μας κάνουν σωστό - λάθος, καλό - κακό. Το σημαντικό σημείο εδώ είναι το πώς τους αντανακλούμε παρά από αυτό που νιώθουμε. Αυτό δεν συμβαίνει μόνο στον κόσμο των ενηλίκων. Για παράδειγμα, τα μωρά αντιδρούν με το κλάμα όταν συναντούν καταστάσεις που δεν τους αρέσει ή βρίσκουν αρνητικά, ενώ παιδιά 2-3 ετών αντιδρούν σε φωνές ή χτυπήματα. Τα παιδιά που δεν απευθύνονται σε εκρήξεις σε αυτές τις ηλικίες μπορεί να έχουν σοβαρά προβλήματα στο μέλλον. Για το λόγο αυτό πρέπει να κατανοηθούν οι λόγοι για τις επιθετικές αντιδράσεις του παιδιού από τις πρώτες περιόδους και να δοθεί προσοχή σε ορισμένα σημεία κατά την άνοδό τους.

Γονική Συμπεριφορά Σημαντικό

Το πρώτο σημείο που πρέπει να εξετάσουμε είναι πώς το περιβάλλον του παιδιού είναι σε εκρήξεις θυμού. Είναι αναπόφευκτο για τους γονείς να μάθουν αυτή τη διαδρομή σε ένα περιβάλλον όπου τα προβλήματα αντιμετωπίζονται επιθετικά. Σε μια τέτοια περίπτωση, οι γονείς θα πρέπει να επικεντρωθούν στις ατομικές τους στάσεις. Επιπλέον, τα τελευταία χρόνια στη ζωή? θάνατο κάποιον κοντά του, έχοντας έναν αδελφό, κινούμενο κτλ. μπορεί να αυξήσει την επιθετική συμπεριφορά του παιδιού. Αφού επικεντρωθούμε σε αυτά τα σημεία, μπορούμε να δούμε ότι ορισμένα παιδιά μπορούν να αντιδράσουν στα γεγονότα πιο γρήγορα από άλλα χωρίς τους κύριους λόγους που αναφέρθηκαν παραπάνω. Αν και οι επιθετικές και επιθετικές αντιδράσεις γίνονται αποδεκτές από καιρού εις καιρόν στην οικογένεια, αρχίζουν να δημιουργούν προβλήματα στη σχολική ζωή. Πρώτα απ 'όλα, το παιδί, που έχει επισημανθεί στην τάξη, έχει κακή φήμη στο σχολείο. Το παιδί, που αποκλείεται από τους φίλους του και του οποίου το κολλάρο κλονίζεται από τους φίλους του, αναπτύσσει διαφορετικές συμπεριφορές για να αντιμετωπίσει αυτή την κατάσταση μετά από λίγο. συνήθως χάνει το ενδιαφέρον για το σχολείο και το δροσίζει ή γίνεται φοβερός. Δεδομένου ότι η αλλαγή θα είναι πιο δύσκολη μετά από αυτό το σημείο, είναι απαραίτητο να ληφθούν ορισμένες προφυλάξεις από την αρχή.

Πρέπει να ορίσετε κανόνες

Οι γονείς θα πρέπει να δώσουν προσοχή σε ορισμένα σημεία όταν μεγαλώνουν τα παιδιά τους που έχουν προβλήματα στον έλεγχο θυμού. Πρώτον, είναι απαραίτητο να εφαρμόζονται αποτελεσματικές πειθαρχικές μέθοδοι όταν ζείτε με παιδιά με αδυναμία ελέγχου θυμού. Οι κανόνες στη ζωή αυτών των παιδιών πρέπει να ακολουθούνται με σαφήνεια και συνέπεια από τους γονείς με έναν κοινό τρόπο. Πρέπει να αισθάνεται ότι θα έχει όρια στη ζωή του, ενώ τον κάνει να αισθάνεται ότι είναι άτομο. Όταν προσπαθείτε να διατηρήσετε την πειθαρχία μέσα στο σπίτι, είναι απαραίτητο να δημιουργήσετε αποτελεσματικούς τρόπους επικοινωνίας αντί να υπενθυμίζετε ή να φωνάζετε τους ίδιους κανόνες ξανά και ξανά. Ιδιαίτερα σε αυτόν τον τύπο παιδιών, οποιαδήποτε ευθύνη ή ένας κανόνας που πρέπει να ακολουθηθεί θα πρέπει να εξηγείται ως "σπασμένη πλάκα", όχι με επαιτεία ή θυμωμένη φωνή, αλλά με επαφή με τα μάτια με ήρεμες, σύντομες προτάσεις. Παρόλο που βασίζεται σε αυτές τις μεθόδους, εξακολουθεί να είναι απαραίτητο να εφαρμόζονται διαφορετικοί τρόποι σε ορισμένα παιδιά, όπως θα διαβάσετε παρακάτω.

1. Μιλήστε σχολαστικά για τα συναισθήματα με το παιδί σας που δυσκολεύεται να ελέγξει το θυμό του. Μοιραστείτε με τα σχετικά παραδείγματα τι συναισθήματα αισθάνονται οι άνθρωποι και πώς αντιδρούν σε αυτά τα γεγονότα. Κατά τη διάρκεια αυτής της συζήτησης, συζητήστε λεπτομερώς τι συμπεριφορά θυμού συμπεριφέρεται με το αίσθημα του "θυμού που προκαλεί αυτοπεποίθηση και πώς αυτό οδηγεί σε αρνητικές καταστάσεις στη ζωή των ανθρώπων.
2. Τα παιδιά με κακές δεξιότητες επικοινωνίας γίνονται επιθετικά όταν δυσκολεύονται να εκφράσουν τον εαυτό τους. Επομένως, δημιουργήστε διαφορετικά περιβάλλοντα και καταστάσεις για να εκφράσει τον εαυτό του. Διδάξτε αποτελεσματικούς τρόπους ομιλίας από νεαρή ηλικία όταν μιλάτε για γεγονότα. Για παράδειγμα, "αισθάνομαι _____, επειδή το κάνατε ____________ και τώρα θέλω να κάνετε ______".
3. Τα παιδιά που έχουν κακές δεξιότητες επικοινωνίας καθώς και την ικανότητα επίλυσης των προβλημάτων που συναντούν, πανικοβάλλονται όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα και παρουσιάζουν θυμωμένη συμπεριφορά. Για αυτό; μπορείτε να εξηγήσετε τα μικρά προβλήματα που συμβαίνουν στην εποχή της ηλικίας σας και να βρείτε λύσεις μαζί. Μπορείτε επίσης να δημιουργήσετε φανταστικές καταστάσεις σαν να ήταν παιχνίδι (για παράδειγμα: δύο άτομα θέλουν να τρώνε μήλα, αλλά τι μπορούν να κάνουν αν έχουν μήλο;) Και στη συνέχεια να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν λύσεις.
4. Θα πρέπει να προσέχετε να μην επιβραβεύετε τη θυμωμένη ή επιθετική συμπεριφορά. Για παράδειγμα, ένα παιδί που κλαίει και χτυπά το περιβάλλον επειδή δεν έλαβε αυτό που θέλει στο εμπορικό κέντρο θα τον σταματήσει να κάνει αυτό που θέλει να μάθει.
5. Πρέπει να τον διδάξετε να σκέφτεται αναλυτικά για να αντιμετωπίσει τα προβλήματα. Αντί να χτυπά, να ακούει και να κάνει δικαιολογίες για το πρόβλημα, θα πρέπει πρώτα να εντοπίσει το υπάρχον πρόβλημα, να επικεντρωθεί στο πρόβλημα και όχι το άλλο και να μάθει να αναλαμβάνει την ευθύνη για τη συμπεριφορά που θα κάνει.
6. Θα τα καταλάβει καλύτερα εάν καταφέρει να διαβάσει τι αισθάνεται μέσα από τις μη λεκτικές ενέργειες. Ενώ κάνουμε αυτό το είδος εργασίας στο σπίτι, θα είναι αποτελεσματικό να μειώσουμε τον όγκο της τηλεόρασης και να παίξουμε "τι αισθάνεται" ή inden αυτό που αισθάνεται ή αισθάνεται inden από τις εκφράσεις του προσώπου στις μεγάλες εικόνες στις εφημερίδες.
7. Είναι απαραίτητο να υποστηριχθεί η συμμετοχή σε παιχνίδια ή αθλήματα που μπορούν να παιχτούν σε ομάδες. Η νίκη ή η απώλεια θα κοστίσει ολόκληρη την ομάδα, έτσι η συμπεριφορά τους εδώ θα λύσει τα προβλήματα.