Παιδική Ανάπτυξη

Σημασία της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στα νηπιαγωγεία

Σημασία της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στα νηπιαγωγεία

Καθώς ο κόσμος μας συνεχίζει να παγκοσμιοποιείται, δίνουμε ολοένα και μεγαλύτερη σημασία στην εκμάθηση ξένων γλωσσών και να ξοδεύουμε περισσότερη ενέργεια σε αυτό το ζήτημα, όσοι δεν γνωρίζουν ξένη γλώσσα πιστεύουν ότι έχει πολλά οφέλη για εμάς. Μπορούμε να διαιρέσουμε τα οφέλη της γνώσης μιας ξένης γλώσσας σε τρεις διαφορετικές ομάδες ...

Προσωπικά οφέλη:
Ένα άτομο που γνωρίζει μια ξένη γλώσσα μπορεί να επικοινωνήσει με ανθρώπους από διαφορετικούς πολιτισμούς και κοινωνίες και να επωφεληθεί από μια ποικιλία πληροφοριακών πόρων. Σύμφωνα με τις ευκαιρίες αυτές, έχουν την ευκαιρία να αναπτυχθούν και να προσαρμοστούν στα μεταβαλλόμενα παγκόσμια πρότυπα.

Ψυχικά οφέλη:
Οι μελέτες μεταξύ των ανθρώπων που γνωρίζουν μια ξένη γλώσσα (πολύ καλά) μας δείχνουν τα θετικά αποτελέσματα της γνώσης μιας ξένης γλώσσας στον ανθρώπινο εγκέφαλο. Αυτές οι μελέτες δείχνουν ότι η ικανότητα έκφρασης και επίλυσης προβλημάτων σε άτομα που γνωρίζουν μια ξένη γλώσσα είναι πολύ ανεπτυγμένη.

Ακαδημαϊκά οφέλη:
Πολλοί γονείς και εκπαιδευτικοί ανησυχούν ότι η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας θα έχει αρνητικό αντίκτυπο στη γλώσσα των παιδιών και στην ικανότητα ανάγνωσης. Ωστόσο, η έρευνα μας δείχνει ότι αυτές οι ανησυχίες είναι αδικαιολόγητες. Επιπλέον, οι εξετάσεις νοημοσύνης και ταλέντων μεταξύ των παιδιών που μιλούν ξένη γλώσσα αποδεικνύουν ότι αυτά τα παιδιά έχουν υψηλό επίπεδο δυνατοτήτων όπως η δημιουργικότητα, η λεκτική έκφραση και η εξεύρεση πρακτικών λύσεων.

Η παλαιότερη ηλικία για την πιο αποτελεσματική γλωσσική εκπαίδευση!

Παρόλο που πολλοί άνθρωποι λαμβάνουν ξένες γλωσσικές γνώσεις σε διαφορετικές ηλικίες και μάλιστα επιτυγχάνουν σε αυτόν τον τομέα, οι έρευνες δείχνουν ότι η ξενόγλωσση εκπαίδευση που ξεκίνησε σε μικρή ηλικία αποφέρει τα πιο αποτελεσματικά αποτελέσματα. Οι βιολογικές μελέτες δείχνουν ότι ο εγκέφαλος αναπτύσσεται πολύ γρήγορα στις πρώιμες ηλικίες και αυτή η ταχεία ανάπτυξη συνεχίζεται μέχρι την ηλικία των επτά ετών και ότι η εκπαίδευση ξένων γλωσσών που λαμβάνεται κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας προσεγγίζει το επίπεδο της μητρικής γλώσσας. Για το λόγο αυτό, οι ειδικοί λένε ότι η ξενόγλωσση εκπαίδευση πρέπει να ξεκινήσει πριν από την ανάπτυξη του εγκεφάλου, δηλαδή πριν την εφηβεία και προσθέτει ότι «αν η ξένη γλώσσα αρχίσει μετά την ανάπτυξη του εγκεφάλου, τα λάθη αρχίζουν να σχηματίζουν προτάσεις και τα σφάλματα στην προφορά συνεχίζονται για τη ζωή».

Ποιες είναι οι ανησυχίες των εκπαιδευτικών και των οικογενειών σχετικά με τη γλωσσική εκπαίδευση από νεαρή ηλικία;

Κατά τη διάρκεια της έρευνάς τους, εμπειρογνώμονες που διεξήγαγαν έρευνα για την ξενόγλωσση εκπαίδευση μιλούσαν με πολλούς γονείς και εκπαιδευτικούς και προσπάθησαν να προσδιορίσουν τις ερωτήσεις με ασαφείς απαντήσεις γι 'αυτούς.Από αυτές τις μελέτες, εστιάστηκαν σε δύο βασικά ερωτήματα:

1) Η εκμάθηση μιας γλώσσας διαφορετικής από τη μητρική επηρεάζει τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών σε νεαρή ηλικία;
Οι εμπειρογνώμονες λένε απολύτως όχι σε αυτό το ερώτημα και ακόμη και η έρευνα λέει ότι η απάντηση είναι ακριβώς το αντίθετο: Ο εγκέφαλος δεν διακρίνει δύο διαφορετικές γλώσσες κατά τη διάρκεια της πρώιμης μάθησης (δηλαδή 2-6 ετών) και συνεχίζει την ανάπτυξη των δύο γλωσσών παράλληλα. ως εκ τούτου, η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας δεν τον εμποδίζει να μάθει τη μητρική γλώσσα.

2) Η εκπαίδευση ξένων γλωσσών στο παιδί σε νεαρή ηλικία μειώνει την τάση του να μαθαίνει τη γλώσσα;
Τα παιδιά, όπως όλοι γνωρίζουμε, είναι οι πιο περίεργες οντότητες στον κόσμο. Φυσικά, είναι στα χέρια των εκπαιδευτικών και των γονέων να κάνουν αυτή τη φυσική περιέργεια διαθέσιμη για τα παιδιά να είναι κατάλληλα για την εκμάθηση γλωσσών. Εάν πιέζετε πάρα πολύ, το παιδί σας δροσίζει ή σταματά να μαθαίνει μια νέα γλώσσα.

Τι μπορείτε να κάνετε;

• Καταγράψτε τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας και χρησιμοποιήστε αυτά τα ενδιαφέροντα για την εκμάθηση γλωσσών.

• Αφήστε το παιδί σας να ακούει συζητήσεις ξένων γλωσσών (μπορείτε να αφήσετε ένα ξένο τηλεοπτικό κανάλι ανοικτό) ή μουσική ενώ ασχολείται με οτιδήποτε. Παρόλο που αυτή η μέθοδος είναι παθητική γλωσσική εκπαίδευση, μπορούμε να πούμε ότι δημιουργεί την απαραίτητη πληρότητα των αυτιών για τα παιδιά.

• Αν γνωρίζετε τη γλώσσα που θέλετε να μάθει το παιδί σας, προσπαθήστε να τον διδάξετε τα τραγούδια του παιδιού ή τα ποιήματα του νηπιαγωγείου σε αυτή τη γλώσσα.

• Εάν δεν γνωρίζετε τη γλώσσα που θέλετε να μάθει το παιδί σας, μπορείτε να τραυματιστείτε σε αυτήν την κατάσταση και στους δυο σας και να μάθετε μια νέα γλώσσα με το παιδί σας. Μπορείτε να παίξετε ένα παιχνίδι μάθησης με το παιδί σας και να δείτε το λεξικό για κάθε λέξη που μπορείτε να σκεφτείτε.

• Μπορείτε να επωφεληθείτε από σχέδια για ζωγραφική ή ιστορίες και κασέτες που χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών.

• Προσπαθείτε πάντα να δώσετε θετικές ενισχύσεις στο παιδί σας που βρίσκεται στο στάδιο εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας, συγχαίρει και ανταμείψει τον / την.

Επικοινωνήστε απευθείας με το Idil