Παιδική Ανάπτυξη

Αγόρια που παίζουν με το μωρό

Αγόρια που παίζουν με το μωρό

Στο τελευταίο μέρος της σειράς μας, ο Παιδαγωγός Sevil Gumus λέει: "Τα παιδιά σας παίζουν με την πραγματική ζωή και αναπτύσσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για αυτή τη ζωή. Για να γίνει αυτό, χρειάζεται μια πλούσια πηγή, δηλαδή κάθε είδος παιχνιδιού. Για το λόγο αυτό, επιτρέψτε στα παιδιά να παίζουν ελεύθερα με όλα τα είδη παιχνιδιών χωρίς καμία διάκριση μεταξύ κοριτσιών και αγοριών για μια υγιή ανάπτυξη σεξουαλικής ταυτότητας ».

Τι μπορείτε να κάνετε για το παιδί σας να αναπτύξει μια υγιή σεξουαλική ταυτότητα; Πριν εξηγήσουμε αυτές τις έννοιες, ποια είναι η σεξουαλική ταυτότητα; Ο παιδαγωγός Sevil Gümüş λέει: "Σεξουαλική ταυτότητα την αντίληψη του σώματος και του εαυτού του ατόμου μέσα σε ένα συγκεκριμένο φύλο, αποδοχή, συναισθήματα, συμπεριφορές και συμπεριφορές σύμφωνα με τη σεξουαλική ταυτότητα. Με άλλα λόγια, η σεξουαλική ταυτότητα δείχνει το φύλο μέσα στο οποίο ένα άτομο αντιλαμβάνεται τον εαυτό του. Σεξουαλικός ρόλος είναι ο τρόπος να δείξουμε τη σεξουαλική ταυτότητα του ατόμου στον εσωτερικό κόσμο εκφράζοντας συμπεριφορές και συζητήσεις. Ένα άτομο που δεν έχει προβλήματα σεξουαλικής ταυτότητας ορίζει τον εαυτό του ως "Είμαι άνδρας" ή "Είμαι γυναίκα". "

Μερικοί γονείς τους γιους τους Βλέποντας ένα μωρό να παίζει με "Άλα! υπάρχει κάποιο πρόβλημα με το αγόρι μας και παίζει με τα μωρά; και με αυτή την ανησυχία, αυτός είναι ο τρόπος που τα κορίτσια προτιμούν να παίζουν. με τα παιχνίδια Δεν επιτρέπει στους γιους του να παίζουν. Με αυτόν τον τρόπο, πιστεύουν ότι υποστηρίζουν το γιο τους για να αναπτύξουν μια υγιή σεξουαλική ταυτότητα. Ωστόσο, δεν υποστηρίζουν το παιδί να αναπτύξει μια υγιή σεξουαλική ταυτότητα και δεν συνειδητοποιούν ότι περιορίζει το παιδί με αυτές τις συμπεριφορές.

Ο παιδαγωγός Sevil Gümüş λέει: "Τα παιδιά γεννιούνται με παρορμήσεις και διαφορές ειδικά για το βιολογικό τους φύλο και αναπτύσσονται φυσικά καθώς μεγαλώνει η σεξουαλική τους ταυτότητα. Για παράδειγμα, μια έρευνα δεν έχει παίξει ποτέ με αυτοκίνητα πριν αρσενικό παιδί παίζοντας με αυτοκίνητα με έμφυτη ώθηση και προδιάθεση. Μια κοπέλα που δεν έχει παίξει ποτέ με μωρά έχει δείξει ότι προτιμά να παίζει με μωρά. Έτσι, στο παιδί "είσαι άνδρας, παίζεις με αυτοκίνητα. Είστε κορίτσι, παίζετε με κούκλες "δεν χρειάζεται να κατευθυνθείτε. Ταυτόχρονα, δεν υπάρχει κανόνας ότι τα αγόρια πρέπει να παίζουν μόνο με αυτοκίνητα και τα κορίτσια πρέπει να παίζουν μόνο με μωρά. Ωστόσο, δεν ξέρω γιατί όταν πρόκειται για αγορά δώρων, αν το παιδί είναι αγόρι, ένα αυτοκίνητο έχει ληφθεί, και ένα κορίτσι είναι ένα μωρό. Ακόμη και αν ένα μωρό αγοραστεί σε ένα αγόρι, θεωρείται ως προσβολή και είναι αποδεκτό να αγοράσετε ένα αυτοκίνητο αντί για ένα μωρό. Αν ένα κορίτσι παίζει με αυτοκίνητα πάλι "Άλα! η κόρη μου ενεργεί σαν αγόρι "δεν ανησυχούμε, αλλά αν ένα αγόρι παίζει με ένα μωρό, τρέχουμε στον παιδαγωγό αμέσως επειδή υπάρχει πρόβλημα εδώ. Στην πραγματικότητα, το όλο θέμα είναι ότι ανησυχούμε ότι το αγόρι δεν συμπεριφέρεται σαν άνθρωπος. Επειδή η θέση των αγοριών στην κοινωνία μας είναι πολύ σημαντική και η διάκριση μεταξύ αγοριών και κοριτσιών προέρχεται από εδώ. Διδάσκουμε στα παιδιά το ρόλο των κοριτσιών και των αγοριών παρέχοντας αυτά τα μυστικά μηνύματα από τη νηπιακή ηλικία, που είναι πιο σημαντικό ".

Είναι πραγματικά μια εκδήλωση διαταραχής της σεξουαλικής ταυτότητας ή μια φυσική διαδικασία υγιούς σεξουαλικής ανάπτυξης; Πρέπει ο πατέρας, που τον είδε να παίζει με τα μωρά, να ανησυχεί πραγματικά για το γιο του; Η απάντηση είναι: Για να καταλάβετε καλύτερα αυτό, πρέπει πρώτα να μάθετε τι σημαίνει "play ifade" στο παιδί. Το παιχνίδι για το παιδί είναι η ίδια η ζωή. Το παιδί αναβιώνει την πραγματική ζωή μέσα από το παιχνίδι και ζει την πραγματικότητά του στο παιχνίδι. Επιλύει ένα πρόβλημα που δεν μπορεί να λύσει μέσω του παιχνιδιού, χειρίζεται εσωτερικές συγκρούσεις μέσω του παιχνιδιού και κερδίζει πολλές δεξιότητες παίζοντας. "

Ο ρόλος των παιχνιδιών

Παιχνίδια πραγματική ζωή είναι πλούσιος πόρος για να αναβιώσει. Για παράδειγμα, για να απεικονίσει τη μητέρα που μαγειρεύει, το παιδί μπορεί να προσομοιώσει ένα από τα μωρά, κάνοντας τη μητέρα παιδί και το άλλο παιδί και διάφορα παιχνίδια κουζίνας για να προσομοιώσουν την προετοιμασία των τροφίμων της μητέρας τους και να παίξουν τα τρέχοντα γεγονότα μέσα από το παιχνίδι. Επομένως, πρέπει να δοθεί η ευκαιρία στα παιδιά να παίζουν με όλα τα είδη παιχνιδιών χωρίς να κάνουν διακρίσεις μεταξύ αγοριών και κοριτσιών.

Το παιχνίδι με τα μωρά δεν αποτελεί ένδειξη της κρίσης σεξουαλικής ταυτότητας, αλλά μάλλον μια υγιή ανάπτυξη της προσωπικότητας. Επειδή το παιδί παίζει με τη μητέρα κοριτσάκι, το ίδιο το μωρό και δείχνει ότι το παιδί αντιλαμβάνεται τις διαφορές στη σεξουαλική ταυτότητα. Ένα άλλο παράδειγμα είναι ότι ένα κορίτσι παίζει με μια μηχανή κατασκευής και αναζωογονεί το επάγγελμα του πατέρα της, ενώ ο πατέρας της κάνει το παιδί της να παίζει με μια κουτάλα. Αυτό δείχνει ότι η κοπέλα αντιλαμβάνεται τις διαφορές μεταξύ των δύο φύλων, όχι ότι ενεργεί σαν άνδρας επειδή παίζει με μια κουτάλα. Οι περισσότεροι τύποι παιχνιδιών που προσφέρετε στα παιδιά χωρίς διακρίσεις μεταξύ αγοριών και κοριτσιών, το πιο περιβάλλον που δημιουργείτε για ένα παιδί να αναπτύξει μια υγιή σεξουαλική ταυτότητα.

Αντίθετα, εάν ανησυχείτε για αυτό, μπορείτε να απαγορεύσετε και να κρίνετε το παιδί σας, μπορείτε να προκαλέσετε πολυπλοκότητα της σεξουαλικής ταυτότητας. Για παράδειγμα, ένα αγόρι που θέλει να παίξει με μωρά, "Είστε ένα κορίτσι που παίζει με μωρά" για να πάρει το μωρό μακριά από τα χέρια του παιδιού, δεν μειώνει το ενδιαφέρον του μωρού αντίθετα αυξάνεται. Δεδομένου ότι δεν μπορεί να παίξει με τα μωρά όσο θέλει και τους απαγορεύει να παίζουν με μωρά, το ενδιαφέρον για τα μωρά αυξάνεται σταδιακά, δεν ενδιαφέρεται για άλλα παιχνίδια και δεν παίζει με τα παιχνίδια που παίζουν οι άνδρες.

Επειδή δεν έπαιζε αρκετά με το μωρό και αυτό δεν αρκεί. Εάν το αντιληφθείτε και δεν το θέσετε σε απαγορεύσεις, θα παρατηρήσετε ότι το αγόρι που παίζει με τα μωρά έχει μικρότερο ενδιαφέρον για τα μωρά και παίζει με τα αυτοκίνητά τους ξανά μετά από λίγο.

Ως γονείς, κάνουμε παρόμοια λάθη και περιορίζουμε τα παιδιά μας και εμποδίζουμε τους να αναπτύξουν μια υγιή σεξουαλική ταυτότητα.

Συστάσεις για οικογένειες για υγιή ανάπτυξη σεξουαλικής ταυτότητας:

  • Μαμά και μπαμπά Πριν σχολιάσετε τα παιχνίδια και τα παιχνίδια που παίζουν τα παιδιά σας, πρέπει να σκεφτείτε μία φορά και να αποφύγετε λέξεις που ενισχύουν τον διαχωρισμό των ρόλων. Για παράδειγμα, δεν πρέπει να αναγκάζετε ένα παιδί να ντρέπεται λέγοντας, alıp Είστε ένα κορίτσι ή παίζοντας σπίτι με μωρά;
  • Πρέπει να αγοράσετε τα παιδιά σας όλα τα είδη παιχνιδιών και να τα αφήσετε να παίξουν το παιχνίδι της επιλογής τους. Δεν πρέπει να διστάσετε να αγοράσετε ένα αυτοκίνητο για ένα κορίτσι ή ένα μωρό για ένα αγόρι. Το παιχνίδι για τα παιδιά είναι η ίδια η ζωή και χρειάζονται πλούσιους πόρους, όλα τα είδη παιχνιδιών, για να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες για τη ζωή. Κρίνοντας τα παιχνίδια και τα παιχνίδια που παίζουν, θα πρέπει να τους δώσετε την ευκαιρία να παίξετε ελεύθερα αντί να τους νιώσετε ντροπιασμένους.

  • Τα παιδιά πρέπει να έχουν τα ίδια καθήκοντα και ευθύνες χωρίς να κάνουν διακρίσεις μεταξύ αγοριών και κοριτσιών. Το αγόρι μπορεί επίσης να βοηθήσει τη μητέρα του να ετοιμάσει φαγητό. Το κορίτσι μπορεί να πάει να παρακολουθήσει έναν αγώνα με τον πατέρα της και να φωνάξει "goool". Θυμηθείτε πώς διδάσκετε τον ορισμό αυτών των ρόλων με τη συμπεριφορά σας και την ενισχύετε σε κάθε ευκαιρία.

  • Μπορείτε επίσης να βοηθήσετε τα παιδιά σας να κατανοήσουν τις βιολογικές διαφορές διαβάζοντας βιβλία υγείας και διάφορα ιστορικά βιβλία.

  • Πρέπει να σέβεστε τις επιλογές και τις αποφάσεις των παιδιών. Εάν ένα κορίτσι θέλει να πάει σε ένα καράτε μάθημα, Karar πρόκειται να πάτε σε μια πορεία karate, erkek ή εάν ένα αγόρι έχει τη δυνατότητα να χορεύει και θέλει να πάει σε μια σειρά μαθημάτων χορού, karar πηγαίνετε σε ένα κορίτσι ή μια σειρά χορού, yerine θα πρέπει να σεβαστείτε τις αποφάσεις σας. Θα πρέπει να δώσετε στα παιδιά την ευκαιρία να αναπτύξουν τα ταλέντα τους και να αποκαλύψουν τα δυνατά τους.

  • Πρέπει να έχετε κατά νου ότι οι διαιρέσεις των σεξουαλικών ρόλων και των προκαταλήψεων από την κοινωνία περιορίζουν τις ικανότητες των παιδιών. Για παράδειγμα, οι προκαταλήψεις που αναπτύσσονται από την κοινωνία, "Τα αγόρια είναι πολύ καλά στα μαθηματικά, τα κορίτσια δεν είναι καλοί kız θα προκαλέσει το κορίτσι να δεχτεί αποτυχία από την αρχή και να πει" Τα κορίτσια δεν είναι καλά στα μαθηματικά ούτως ή άλλως ".

  • Ντα Άλα! ο γιος μου ενεργεί σαν κορίτσι. Μην κάνετε το παιδί σας ντροπιασμένο και αυτοπεριοριζόμενο, αντιδρώντας και ανησυχώντας. Με αυτό τον τρόπο, η συμπεριφορά σας εμποδίζει την ανάπτυξη μιας υγιούς σεξουαλικής ταυτότητας. Υπάρχουν έμφυτες σεξουαλικές προδιαθέσεις και προτροπές αγόριων και κοριτσιών. Αυτή η τάση και η σεξουαλική ταυτότητα εκδηλώνεται φυσικά με την πάροδο του χρόνου στη διαδικασία της ανάπτυξης. Το αγόρι που παίζει με τα μωρά του θα γυρίσει σύντομα σε αυτοκίνητα και άλλα παιχνίδια που ενδιαφέρονται για τα αγόρια. Επομένως, δεν είναι απαραίτητο να ανησυχείτε.

Εν ολίγοις, αναπτύσσουμε όλες αυτές τις διακρίσεις, προκαταλήψεις και στερεότυπα και διδάσκουμε τα παιδιά μέσω των ερμηνειών και των συμπεριφορών μας. Εάν γνωρίζετε αυτό, θα υποστηρίξετε την υγιή σεξουαλική ανάπτυξη του παιδιού σας.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos