Παιδική Ανάπτυξη

Ξεκινώντας το νηπιαγωγείο

Ξεκινώντας το νηπιαγωγείο

Είναι πολύ σημαντικό να ολοκληρωθεί με επιτυχία αυτή η πρώτη διαδικασία κοινωνικοποίησης, στην οποία το παιδί κατάφερε να παραμείνει χωρισμένο από την οικογένεια. Τα αναπτυξιακά στάδια, τα οποία δεν επιτεύχθηκαν έγκαιρα, είναι πιο δύσκολο να επιτευχθούν στις επόμενες περιόδους, επηρεάζουν περισσότερο το παιδί ψυχολογικά και επηρεάζουν δυσμενώς την υγιή ανάπτυξη και βλάπτουν άλλους αναπτυξιακούς τομείς.

Ο ψυχολόγος Eda Gökduman είπε, aile Η οικογένεια και το σχολείο θα πρέπει να συνεργαστούν κατά τη διάρκεια της διαδικασίας προσαρμογής. Η συμπεριφορά που χρησιμοποιείται από την οικογένεια και το σχολείο πρέπει να είναι η ίδια. "Και μοιραστείτε τις περιέργειές σας μαζί σας ...

Διαδικασία προσαρμογής. γνωστική διαδικασία και διαδικασία συμπεριφοράς.
1) Γνωστική διαδικασία. Οικογένεια; το παιδί πρέπει να ενημερώσει το παιδί για το σχολείο και τις καταστάσεις που θα συναντήσει πριν ξεκινήσει το νηπιαγωγείο. Θα πρέπει να θεωρείται ότι θα είναι κοντά και ασφαλής κατά την αρχική φάση. Διαφορετικά, το παιδί αισθάνεται ότι η μητέρα του θα τον αφήσει και θα μείνει μόνη της. Αυτό το αίσθημα καταστρέφει τη διαδικασία προσαρμογής. Σε πηγαίνεις στο σχολείο, μεγαλώνεις ", λένε μερικά παιδιά. Για το λόγο αυτό, είναι πιο χρήσιμο να χρησιμοποιείτε τη λέξη yer παιδική χαρά από το σχολείο.
2) Διαδικασία συμπεριφοράς. Είναι επίσης πολύ χρήσιμο να συναντήσετε τον δάσκαλο πριν το παιδί πηγαίνει στο σχολείο, να δώσει πληροφορίες για τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του παιδιού σας, τα παιχνίδια που αγαπά και τα θέματα στα οποία είναι ευαίσθητο. δάσκαλος? αν έχει αυτές τις πληροφορίες, θα επικοινωνήσει με το παιδί με συντομότερο και γρηγορότερο τρόπο. Το παιδί σας, που έχει μια γενική ιδέα για το σχολείο στη γνωστική διαδικασία, είναι πλέον έτοιμο να δει το σχολείο. Θα πρέπει να είστε προσεκτικοί ώστε να μην είναι άγρυπνος, άρρωστος και δεν αντιμετωπίζει μια διαφορετική αγχωτική διαδικασία εκείνη την ημέρα. Διαφορετικά, η αναταραχή θα συνδυαστεί με την έννοια του σχολείου και θα δυσκολευτεί να προσαρμοστεί στο σχολείο.

Πρώτη μέρα! Κατά την πρώτη συνάντηση? Η ζεστή επικοινωνία με τον δάσκαλο είναι πολύ σημαντική. Για το σκοπό αυτό, το παιδί πρέπει να έχει τον έλεγχο και να αρχίζει να αναπτύσσει μια αίσθηση εμπιστοσύνης. Ο χρόνος που περνάει στο σχολείο δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλος, καθώς είναι πολύ σημαντικό να μην βαρεθείτε την πρώτη μέρα. Δραστηριότητες όπως η διατροφή και ο ύπνος πρέπει να αναβληθούν. Διαφορετικά, το παιδί θα έχει την ιδέα ενός χώρου για να φάει ή να κοιμηθεί στο σχολείο. Πρόσωπο με το παιδί (μητέρα, φροντιστής, γιαγιά). ο δάσκαλος μπορεί να μείνει λίγο μακριά για να παρέχει χωρική ολοκλήρωση. Ο δάσκαλος θα πρέπει να καθοδηγήσει την οικογένεια σύμφωνα με τις προσδοκίες του παιδιού.

Μετά την πρώτη επιτυχημένη ημέρα. η διαδικασία επιστροφής σε ένα ευχάριστο σπίτι θα ενισχύσει θετικές σκέψεις για το σχολείο. Στο σπίτι. το όνομα του εκπαιδευτικού και τις δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στο σχολείο. Τη δεύτερη ημέρα. ο χρόνος είναι ελαφρώς επεκταμένος. Ο δάσκαλος έχει προτεραιότητα στην κάλυψη των αναγκών της ημέρας. Εάν το παιδί δεν το θέλει, δεν πρέπει να αναγκαστεί να το πράξει.

Η διαδικασία διαχωρισμού. Το παιδί πρέπει να είναι έτοιμο καθώς και οι γονείς. Όσο η μητέρα την κάνει να αισθάνεται άγχος και να μην απομακρύνεται βαθμιαία από το παιδί, η προσαρμογή της στο σχολείο θα είναι δύσκολη. Εάν το παιδί είναι πολύ συνδεδεμένο με τη μητέρα, εάν η μητέρα δεν είναι συναισθηματικά έτοιμη, κάποιος άλλος πρέπει να εμπλακεί στη φάση της κατάρτισης.

Στη διαδικασία προσαρμογής. οι περιόδους μανίας και αϋπνίας μπορεί να διαρκέσουν αρκετές εβδομάδες. Ο εθισμός στη μητέρα μπορεί να αυξηθεί. Η όρεξη μπορεί να μειωθεί και τα σχήματα ύπνου μπορεί να είναι μειωμένα. Φοβισμένα όνειρα μπορούν να δουν τη νύχτα. Αυτές οι συμπεριφορές είναι πολύ φυσικές αντιδράσεις. Καθώς το παιδί αρχίζει να προσαρμόζεται, δεν πρέπει να ανησυχεί ότι θα εξαφανιστεί. Εάν το πρόβλημα παραμείνει για μεγάλο χρονικό διάστημα, ίσως είναι χρήσιμο να μιλήσετε με τον ψυχολόγο του σχολείου ή να αναζητήσετε έναν εξωτερικό ειδικό.

Είναι πολύ σημαντικό η οικογένεια να δεσμεύεται και να εργάζεται αρμονικά με το σχολείο. Οι ανησυχίες μπορούν να μοιραστούν με τον σχολικό ψυχολόγο, τον παιδαγωγό, τη διοίκηση και τον δάσκαλο.

Η εισαγωγή του παιδιού στο σχολείο είναι διαφορετική. Επομένως, δεν πρέπει ποτέ να συγκριθεί με άλλα παιδιά. Αυτή η διαδικασία μπορεί να ποικίλει ανάλογα με τη δομή της προσωπικότητας του παιδιού και τον τρόπο με τον οποίο μεγαλώνει η οικογένεια.

Προσχολική περίοδος. παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη ενός παιδιού. Επομένως, οποιαδήποτε ανεπιτυχής διαδικασία προσαρμογής θα βλάψει την ανάπτυξη του παιδιού. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η κατανόηση και η υπομονή πρέπει να εμφανίζονται στο παιδί. Η καταναγκαστική συμπεριφορά καταστρέφει τη συναισθηματική ανάπτυξη και την ψυχολογία του παιδιού. Ως εκ τούτου, κατά την επιλογή ενός σχολείου? θα πρέπει να δώσετε προσοχή στην παρουσία ενός παιδαγωγού και ψυχολόγου στο σχολείο.
θα www.edagokduman.co