Παιδική Ανάπτυξη

Σεξουαλικότητα στα παιδιά

Σεξουαλικότητα στα παιδιά

"Μαμά, δεν φορούν ροζ"

"Ο διαχωρισμός των φύλων αναπτύσσεται από την κοινωνία και επιβάλλει στα παιδιά μυστικά μηνύματα. Ως γονείς, πρέπει να το γνωρίζουμε και να αυξήσουμε τα παιδιά μας χωρίς προκατάληψη, λέει ο Ped, ο Παιδαγωγός Sevil Gümüş. Με τη σειρά δύο εβδομάδων για τους σεξουαλικούς ρόλους, πιστεύουμε ότι μπορούμε να βοηθήσουμε τους γονείς να αναπτύξουν υγιείς ταυτότητες.

Έχετε αναρωτηθεί ποτέ γιατί το αγόρι, του οποίου η μητέρα αγόρασε ένα ροζ πουλόβερ, αντέδρασε στη μητέρα του: «Μητέρα, δεν φορώ ροζ; Γιατί λέει τα αγόρια, όχι κορίτσια, Ροζ κορίτσι χρώμα, Έτσι που αποφάσισε ότι το ροζ είναι το χρώμα του κοριτσιού, Υπάρχει ένας κανόνας ότι οι άνδρες δεν μπορούν να φορούν ροζ, Ποιος έβαλε αυτόν τον κανόνα; όπως πολλές ερωτήσεις που μπορεί να έχετε κατά νου.

Agog Σύμφωνα με τον διάσημο φιλόσοφο John Locke, το ανθρώπινο μυαλό είναι σαν ένα κενό πινακίδα και είναι γεμάτο από το περιβάλλον μετά τη γέννησή του. Με άλλα λόγια, υποστηρίζει ότι τα παιδιά είναι κοινωνικά μηδέν από τη φύση και αναπτύσσουν συνείδηση ​​(έννοιες) με αυτά που παίρνουν από το περιβάλλον. Σε αυτή την περίπτωση, οι διακρίσεις σεξουαλικού ρόλου στα παιδιά αναπτύσσονται επίσης από την κοινωνία. "

Έτσι πώς αναπτύσσεται αυτό; Ο Sevil Gümüş απαντά στην ερώτηση: "Ο άνθρωπος είναι μια κοινωνική οντότητα και συνεχώς αλληλεπιδρά με το περιβάλλον του. Το παιδί μεγαλώνει σε αλληλεπίδραση με το περιβάλλον του και η συμπεριφορά του διαμορφώνεται από την αντίδραση του περιβάλλοντος του. Ο πρώτος ενήλικας είναι η μητέρα της. Μαθαίνει την αλήθεια και το λάθος με την αντίδραση της μητέρας του. Η μητέρα του ονομάζει αυτό που έκανε και αισθάνθηκε κρατώντας έναν καθρέφτη. Μαθαίνει τα πάντα μέσα από τα μάτια του. Τότε αντιλαμβάνεται τον κόσμο με τις αντιδράσεις των ενηλίκων γύρω του και προσπαθεί να δώσει σημασία στα όσα συμβαίνουν γύρω του. Για να γίνει αυτό, το παιδί εξετάζει προσεκτικά τη συμπεριφορά, τις προσεγγίσεις και τα αντικείμενα των ενηλίκων γύρω του. Λαμβάνει αμέσως εμπιστευτικά μηνύματα συνολικά. Οι ρόλοι των ανδρών και των γυναικών δίδονται επίσης από το περιβάλλον με αυτά τα μηνύματα. Έτσι όταν γεννιέται το παιδί, δεν γνωρίζει αυτή τη διάκριση. Μέσα από τις εμπειρίες του, τις συμπεριφορές των ενηλίκων και τα μυστικά και ανοικτά μηνύματα, «μαθαίνει τι είναι άνδρας και τι είναι γυναίκα».

Το πιο απλό παράδειγμα της διάκρισης μεταξύ αγοριών και κοριτσιών στα παιδιά είναι ότι ένα αγόρι λέει «δεν φορώ ροζ αγόρι». Είπαμε ότι ο λόγος για τον οποίο το ροζ είναι αποδεκτό ως χρώμα κοριτσιού από τα παιδιά είναι σαφές και μυστικά μηνύματα που καθορίζουν τους ρόλους των κοριτσιών και των αγοριών που δίνεται από την κοινωνία. Πώς λαμβάνει το παιδί αυτά τα μηνύματα; Ο Sevil Gümüş εξηγεί: "Το αγόρι λαμβάνει το μήνυμα ότι το ροζ είναι το χρώμα του κοριτσιού ως εξής:

- Συνειδητοποιεί πρώτα ότι όλα είναι ροζ για τα κορίτσια.

- ο παραμυθένιος ήρωας στα βιβλία του βλέπει τα κορίτσια να πάρουν ροζ?

- όταν πήρε κάτι ροζ, η μητέρα της είπε, mıs Είσαι ένα κορίτσι! επιλέξτε ένα άλλο χρώμα çocuk το παιδί δεν μπορεί να εκπληρώσει αυτό το αίτημα?

- όταν το παιδί φοράει κάτι ροζ? Αυτή τη φορά, ο φίλος του "aaa ροζ ντυμένος", αρχίζει να γελάει (για να κάνει τη διασκέδαση του) καθώς αρχίζει να αισθάνεται ντροπή για την επιλογή αυτού του χρώματος.

Έτσι, το παιδί μαθαίνει ότι το ροζ είναι το χρώμα του κοριτσιού με τα μηνύματα και τις εμπειρίες που λαμβάνει και ποτέ δεν θέλει να επιλέξει τίποτα σε ροζ πάλι. Και όταν η μητέρα της παίρνει τελικά κάτι ροζ, λέει: "Μαμά, δεν φορώ ροζ, çünkü γιατί αν φορέσει ροζ πουλόβερ, φοβάται ότι όλοι θα την δουν σαν κορίτσι.

Δεν είναι ροζ αλλά μπλε θα μπορούσε να αναπτυχθεί από την κοινωνία ως χρώμα κοριτσιού. Το ροζ που φοράει ένα αγόρι δεν σημαίνει ότι είναι κορίτσι ή ενεργεί σαν κορίτσι. Αυτή είναι μια απλή επιλογή χρώματος και η γεύση του παιδιού καθορίζεται από τα μηνύματα που μας δίνουν. Ωστόσο, αν δεν δοθούν τέτοια μηνύματα, το παιδί θα θέλει να φορέσει κάτι ροζ χρώματος, όπως και άλλα χρώματα, και δεν θα ντρέπεται να επιλέξει αυτό το χρώμα. Αυτές και παρόμοιες προκαταλήψεις, στερεότυπα, αρσενικοί και θηλυκοί ρόλοι καθορίζονται από το περιβάλλον και επιβάλλουν στο παιδί αυτά τα μηνύματα. Αυτά τα μυστικά μηνύματα μπορούν να αναπαραχθούν.

- τα κορίτσια παίζουν με τις κούκλες, τα αγόρια παίζουν με τα αυτοκίνητα,

- Το κορίτσι βοηθά τη μητέρα, το αγόρι δεν κάνει οικιακές εργασίες,

- Τα κορίτσια δεν καταλαβαίνουν τα μαθηματικά, τα αγόρια είναι πολύ καλά στα μαθηματικά.

- Τα κορίτσια κλαίνε όταν είναι αναστατωμένα, αλλά τα αγόρια δεν το κάνουν.

Οι διαφορές, τα στερεότυπα, οι προκαταλήψεις και οι ορισμοί των ρόλων των αγοριών και των κοριτσιών αναπτύσσονται από την κοινωνία και επιβάλλονται στα παιδιά ως ακριβείς αλήθειες. Πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι αυτές οι αλήθειες αναπτύσσονται από την κοινωνία, δηλαδή από εμάς, και πρέπει πρώτα να απαλλαγούμε από τις δικές μας προκαταλήψεις. Σεβόμαστε τις επιλογές των παιδιών μας και τους επιτρέπουμε να συνειδητοποιήσουν. Η προσέγγισή μας σε αυτή την συνειδητοποίηση θα βοηθήσει το παιδί να αναπτύξει μια υγιή σεξουαλική ταυτότητα και να τον βοηθήσει να αντιληφθεί τους ρόλους των κοριτσιών και των αγοριών με υγιή τρόπο ».